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除了职称,还可以有哪些追求?教师成长10问,句句戳心!
发布时间:2017-04-05 作者:管理员 摘自:本站 点击量:1902

 

 

过去,教师们总是太依赖于专家怎么说,领导怎么安排,其实,教师的成长必须从自己的教育教学实际出发,在自己的亲身实践中提出问题,通过研究“我”的困惑和疑难,真正为教学实践扫除障碍,并提升自己的专业素养。


“发现问题—提出问题—探究问题—讨论问题”,这是成长的思维路径。